Dáta vo firmách nie sú len číslami v tabuľkách – stávajú sa odrazovým mostíkom k zlepšeniam, inováciám a konkrétnym projektom. Účastníci kurzu ING 4.0: Zber dát, ich analýza a strojové učenie odchádzajú s inšpiráciou aj praktickými nápadmi, ktoré môžu hneď aplikovať vo svojich podnikoch – od efektívnejšieho zberu dát, cez vizualizácie reportov, až po pilotné […]
Dáta sa v podnikoch často len hromadia, no ich skutočná sila sa ukáže až v momente, keď začnú rozprávať príbeh o procesoch, kvalite či nových príležitostiach. Slovenské malé a stredné podniky (MSP) stoja práve na tejto križovatke – medzi zbieraním informácií a schopnosťou premieňať ich na rozhodnutia s reálnym dopadom. O tom, čo im dnes […]
Kurzy Robotika a pokročilá robotika prinášajú zamestnancom podnikov nielen základný rozhľad, ale aj možnosť vypracovať štúdiu uskutočniteľnosti reálneho projektu z ich praxe. Pod vedením popredných univerzitných expertov a špecialistov z digitálne vyspelých podnikov, získavajú účastníci nové poznatky, inšpiráciu, ale aj kontakty, ktoré môžu pretaviť do reálnych inovácií vo svojich firmách. Ako hodnotí na prahu ďalšieho […]
Slovenské firmy zápasia s medzerami vo vedomostiach, ktoré brzdia robotizáciu – hovorí František Duchoň – predseda Národného centra robotiky a profesor na Fakulte elektrotechniky a informatiky STU v Bratislave. Ako člen riadiaceho výboru vzdelávacieho programu ING 4.0 sa spolu s kolegami snaží tieto medzery vyplniť: prinášajú poznatky, know-how, riešenia ale aj prepojenia a kontakty, ktoré […]
Priemyselné podniky na Slovensku fungujú v rámcoch stanovených zahraničnými koncernmi, no o úspechu digitálnej transformácie rozhodujú ľudia priamo vo výrobe. Platí, že technológie sú len nástroj – skutočný prínos vzniká tam, kde im rozumejú ľudia pracujúci s procesmi, dátami a zmenami. Preto nestačí mať v podniku zopár expertov – digitálne myslenie musí preniknúť aj k […]
Dynamické zmeny v priemysle menia aj obsah výučby na školách. Pre učiteľov technických predmetov je čoraz dôležitejšie rozvíjať svoje zručnosti tak, aby výučba odrážala realitu súčasnej praxe. Vzdelávací program UČITEĽ 4.0 ponúka prakticky zamerané kurzy, ktoré učiteľom pomáhajú získať poznatky o trendoch v priemysle. Od marca do konca školského roka sa do programu zapojilo takmer […]
Neustále sa snaží prinášať dovzdelávania nové poznatky, technológie a trendy z praxe, aj preto sa rozhodol prevzdelávací program ING 4.0 v module Robotika a priemyselná robotika, a stal sa jedným z jeho úspešných absolventov. Dlhoročný stredoškolský pedagóg, zameraný na oblasť mechatroniky, ktorý pôsobí na Strednej priemyselnej škole v Dubnici nad Váhom, Ing. Ján Tupý. V rozhovore sa podelí o svoje skúsenosti […]
Základným princípom prežitia každého podniku je neustále zlepšovanie jeho fungovania smerom k zákazníkom. Spôsobu, ktorému sa na tejto ceste nedá vyhnúť je digitálna transformácia, hovorí Martin Morháč z priemyselného klastra Industry4UM, hlavný lektor a autor obsahu nového vzdelávacieho modulu Digitalizácia priemyselného podniku: praktický manuál. Dodáva, že by ho mal absolvovať každý, kto sa zaoberá zmenami, […]
Tlačová správa – Digitálna transformácia slovenského priemyslu napreduje pomaly. Takmer polovica podnikov za dôvod označuje nedostatočnú úroveň zručností svojich zamestnancov. Dynamika zmien spôsobila, že čas potrebný na doplnenie odborných zručností klesol v krátkom období na menej ako päť rokov. Deficit potrebných poznatkov ohrozuje rozvoj a oslabuje konkurencieschopnosť najmä malých a stredných podnikov. Potrebné zručnosti do […]
Jednou z výziev, pred ktorou stoja podniky, je pracovná sila so správnymi zručnosťami pre pracovné miesta v digitalizovanej výrobe. Zamestnanci musia byť dostatočne kvalifikovaní pre potreby digitalizácie a multidisciplinárni. Výrobný zamestanec potrebuje širší súbor technologických zručností a pochopenie systémovej integrácie. Technici údržby musia rozumieť sieťovaniu, operátori musia vedieť analyzovať údaje, špecialisti musia mať prierezový prehľad […]
- 1
- 2